La realidad de la educación en la Andalucía rural: ya hay 364 colegios con menos de cien alumnos

Andalucía mantiene, a día de hoy, un total de 364 colegios donde hay menos de cien alumnos en sus aulas. Ello conlleva a un esfuerzo de la administración autonómica andaluza, que se refleja así en el mantenimiento de estos centros pese a su reducido número de estudiantes.

La Junta sostiene esos colegios de los cuales, casi la mitad (143) contabilizan menos de 50 matrículas. La provincia con más centros escolares por debajo del centenar de alumnos es Granada, con 73, seguida de Jaén (65), Córdoba (51), Málaga (46), Sevilla (39), Cádiz (35), Almería (35) y Huelva (20).

La red de colegios rurales son esenciales para fijar población al territorio, pero a pesar de los esfuerzos de la Junta, desde 2018 han perdido casi 500 alumnos, pasando de 11.105 a los 10.613 actuales. En cambio, la administración autonómica ha apostado por incrementar la plantilla docente en 158, hasta los 1.756, con ratios de 10,3 alumnos por aula.

La tendencia a la baja de los nacimientos

El próximo 1 de marzo comenzará en Andalucía un nuevo proceso de escolarización en el que es el sistema educativo más grande de España y de hasta doce países de la Unión Europea.

Con algo menos de 1,8 millones de alumnos en la actualidad, la entrada de una cantidad importante de estudiantes en la Formación Profesional, compensa una realidad dramática como es la pérdida de hasta 120.000 alumnos desde 2018 en las etapas obligatorias de la educación andaluza, desde infantil a secundaria.

Fue el de 2008 el último año en el que los nacimientos en Andalucía superaron la cota de los 100.000. En 2016, hace justo una década, por primera vez la cifra bajaba de los 80.000 y en 2025 los nacimientos superaron por poco los 60.000 (60.177).

Gratuidad impulsada por la Junta

La población entre cero y tres años, es decir, los niños y niñas que acuden a las escuelas infantiles de Andalucía, ha pasado de 293.143 en el curso 2010-11 a 187.928 en el curso actual, el 2025-26, es decir 105.000 menos. En ese periodo, la tasa de escolarización en esta primera etapa se ha duplicado prácticamente, pasando de un 30 % a un 58 % en el curso actual, lo que convierte a Andalucía en una de las comunidades donde más niños y niñas se matriculan en esta escolarización temprana, en buena medida por el avance de la gratuidad impulsada por la Junta.

Así, el sistema educativo andaluz afronta el reto con otras iniciativas que busca convertir la pérdida incesante de alumnado en las primera etapas en una oportunidad para mejorar la atención del alumnado y por tanto la calidad. Andalucía ha incrementado la plantilla docente en 6.800 docentes, casi la mitad de ellos en la Formación Profesional, y a partir del curso que viene va a fijar por primera vez en la normativa, una ratio máxima de 22 alumnos en las aulas de infantil de tres años, medida que extenderá progresivamente al resto de cursos de esta etapa y también en primaria.