El consejero valenciano de Educación, José Antonio Rovira
La elección de la lengua vehicular en los centros educativos valencianos se aplaza al curso 2025-2026
Este aspecto entrará en vigor el próximo curso en las zonas valencianoparlantes de la Comunidad, pero en las de predominio del castellano entrará el año siguiente
El consejero de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana, José Antonio Rovira, ha señalado que el mecanismo para que los padres de zonas valencianoparlantes puedan decidir sobre la lengua vehicular en la que se estudiará en los centros educativos se pondrá en marcha el próximo curso y los cambios se aplicarán en el siguiente, tras la reforma de la Ley de Plurilingüismo.
«Los experimentos con gaseosa. Por un año más no va a pasar nada, pero se tiene que coordinar bien», ha señalado Rovira a preguntas de los medios de comunicación durante una visita las instalaciones del Consorcio Espacial Valenciano y la Agencia Espacial Europea ubicadas en la Universidad Politécnica de Valencia.
La admisión de alumnos, «encima»
El dirigente ha señalado que «en breve» se presentará el proyecto para modificar la Ley de Plurilingüismo, por lo que «habrá cosas que se aplicarán en este curso» pero otras, «como la voluntad de elección de los padres», deberán esperar porque «tenemos el procedimiento de admisión encima ya». En este sentido, Rovira ha recordado que este mecanismo de decisión se ha aplicado este año en las zonas castellanoparlantes, pero en los consejos escolares, a través de una modificación puntual de la norma en la conocida como ley de acompañamiento. La Ley de Pluringüismo establecía las tomas de decisión en consejos escolares y «no los padres», ha apuntado.
«Ya a partir del año siguiente en las zonas castellanoparlantes tendrán lógicamente sus estudios de lengua valenciana, pero el resto de asignaturas como tal está declarado en castellano. Y en las zonas valencianas, para el siguiente curso, los padres ya podrán elegir», ha explicado. Así, se proporcionará la capacidad de decisión el próximo curso porque antes «es imposible, hay que hacer encuestas a los padres, determinar todas las unidades y hacer el arreglo escolar». «Como yo digo, en educación, experimentos con gaseosa, entonces es mejor hacerlo bien», ha insistido el titular del ramo.
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