El nuevo calendario escolar acortaría las vacaciones de Navidad para los niños valencianos

Si la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana tiene sobre la mesa un calendario de protestas en el sector educativo y una más que seria amenaza de huelga del profesorado con tal de «conseguir éxitos en la negociación de las mejoras salariales y laborales planteadas», no parece que con el borrador de calendario escolar para el próximo curso la relación con los sindicatos o, al menos, con algunos, vaya a mejorar la relación

Y es que la Administración autonómica ha elaborado una propuesta de modificación de los criterios generales para establecer el calendario escolar que incluye, entre otras cuestiones, que el período de vacaciones de Navidad tendrá que abarcar, al menos, «desde el día 24 de diciembre hasta el 6 de enero, los dos incluidos».

Esta iniciativa, que este jueves se abordará en la Mesa Sectorial de Educación, ha sido criticada por el Sindicat de Treballadors i Treballadores de l'Ensenyament del País Valencià (STEPV), que señala que, de este modo, «las vacaciones de Navidad no empezarán el 23 de diciembre, como dice la orden actual, sino el 24».

«Debate amplio»

Para el colectivo, «será prácticamente inevitable que haya un enfrentamiento entre representantes de las familias y representantes del profesorado en los consejos escolares municipales, puesto que a las familias los puede interesar la propuesta de Consellería de tener sus hijos e hijas escolarizados en Navidad o Pascua los días laborales mientras que para el profesorado es una clara pérdida de derechos adquiridos».

En concreto, la propuesta de la Consellería recoge que los períodos de vacaciones tendrán que comprender, al menos, los días siguientes: vacaciones de Navidad: desde el día 24 de diciembre hasta el 6 de enero, los dos incluidos; vacaciones de Pascua: desde el Jueves Santo hasta el día de San Vicente Ferrer; los días festivos establecidos por la normativa autonómica vigente y cualquier otro periodo que la administración educativa determine.

STEPV insiste así en que este diseño «enfrentará innecesariamente profesorado y familias». «De hecho, la propuesta de Consellería va en la línea de considerar los centros educativos guarderías mientras las familias trabajan, cuando lo que llevamos años reivindicando es un debate amplio y con todos los agentes implicados, incluyendo la patronal, para solucionar los problemas de conciliación laboral y familiar en periodos no lectivos. Es decir, que las empresas se adaptan en el calendario lectivo y no al revés», argumenta la organización sindical en un comunicado.

En la misma línea, defienden que los centros educativos «ya hacen esfuerzos para intentar favorecer esta conciliación con las famosas matineres o la gran oferta de actividades extraescolares mientras los padres y madres trabajan, unos gestos que no se ven casi nunca en el ámbito de la patronal».

«La solución no es enfrentar la comunidad educativa sino buscar consensos. Además, nuevamente, las soluciones que propone la Conselleria afectan a las condiciones laborales del profesorado, que ya está harto de sufrirb», lamentan.

Por todo ello, STEPV expresa que se opone «radicalmente a esta nueva ocurrencia de la Consellería, porque, además, pedagógicamente no tiene ningún sentido recuperar días en plenas vacaciones de Navidad o Pascua que, al final, alteran más el funcionamiento normal del sistema educativo que solucionan problemas».

Educación ya presentó este martes a los representantes de las asociaciones de madres y padres de la Comunidad Valenciana esta propuesta de modificación normativa que, según explica, actualiza los criterios de elaboración del calendario escolar, vigentes desde 1998.

Adaptación «puntual» de ayuntamientos

Para el departamento de Campanar, la reforma permitirá, entre otras cuestiones, que los ayuntamientos adapten «de forma puntual» la organización del curso a sus circunstancias locales. Hasta ahora, los consistorios únicamente podían proponer un máximo de tres días festivos de entre los declarados lectivos en el calendario, que debían coincidir con las fiestas de la localidad.

Con la modificación, los ayuntamientos podrán solicitar, previo acuerdo del Consejo Escolar Municipal, la reorganización de bloques. De este modo, se podrán intercambiar bloques de hasta cuatro días consecutivos lectivos por otro bloque de la misma duración que deberá coincidir con días inmediatamente anteriores o posteriores a las festividades locales o con tradiciones de cada municipio, siempre que estas se celebren fuera de los periodos vacacionales establecidos.

«Ni se incrementan ni se reducen»

La autorización de la modificación del calendario escolar corresponderá a las direcciones territoriales de Educación y exigirá la justificación organizativa y educativa de la medida, manteniéndose en todo caso el número mínimo de días lectivos establecidos por la normativa estatal.

En este sentido, el director general de Centros Docentes, Jorge Cabo, resaltó que «con esta modificación ni se incrementan ni se reducen los días lectivos; simplemente se permite ordenar mejor el calendario para adecuarlo a la realidad social y educativa de cada localidad».