El principal sindicato de la huelga educativa en Valencia reconoce que el gran escollo es la ley que impide la imposición del valenciano

Luz al final del túnel en lo que a la huelga indefinida que se libra desde el pasado 11 de mayo en el sector de la educación pública no universitaria en la Comunidad Valenciana. Lejos de cantar victoria, el sindicato STEPV ha reconocido este domingo que la propuesta de acuerdo que presentó la Conselleria de Educación el pasado 5 de junio contiene «avances». Ahora bien, rebaja las expectativas

«La impresión es que la negociación no da frutos, porque los avances han quedado en un segundo término ante la nefasta estrategia comunicativa» de la administración, que «en lugar de apagar con agua el incendio, ha echado más gasolina» señala la organización.

«Esto dificulta enormemente la posible llegada a un acuerdo satisfactorio para todas las partes», ha lamentado STEPV este domingo, en un documento en el que analiza la propuesta que la Generalitat presentada el viernes. Este lunes a las diez de la mañana, la Administración regional y los sindicatos retomarán la negociación para desconvocar el paro.

Sobre la mesa de negociación del viernes, que se retransmitió en directo, STEPV ha señalado que «todo el mundo pudo ver en vivo y en directo las técnicas de negociación de la Conselleria». A su juicio, Educación «ha estado aplicando desde el inicio de la huelga indefinida la estrategia de dilatación en el tiempo de la negociación, para forzar el cansancio del profesorado en huelga e intentar minimizar el seguimiento, también de las movilizaciones».

El sindicato ha agradecido cómo «el profesorado ha resistido y no se ha dejado engañar por esta estrategia». Así, considera que la Conselleria de Educación ha logrado «precisamente lo contrario de lo que pretendía». STEPV ha puesto en valor «la movilización y la negociación».

Valenciano

Para el sindicato, el valenciano es «el tema más estancado en la negociación». «No ha evolucionado en nada desde el 14 de mayo o, en todo caso ha empeorado para que 'entidades colaboradoras' puedan hacer formación», ha reprochado STEPV.

Así, ha añadido que la Conselleria solo ha hecho dos propuestas para «mejorar» el valenciano a la enseñanza y todas «en el marco de la legislación vigente».

En cambio, la burocracia es «el tema que más aceptación ha tenido por la parte sindical y por el conjunto del profesorado».

Ratios y plantillas

De todos los apartados, STEPV considera que donde «más cambios significativos» presenta la nueva propuesta del viernes es en las ratios. «En conclusión, las ratios propuestas en el documento del 5 de junio se igualan en Infantil, Primaria y Secundaria a las propuestas por el Ministerio de Educación y se reducen a Bachillerato, FP y EOI», ha explicado STEPV.

Respecto a las plantillas, STEPV ha destacado que se ha pasado de una propuesta inicial el 14 de mayo «vacía de contenido» a propuestas concretas como que se recuperarán las horas de los ciclos semipresenciales de FP recortadas en la orden de plantillas y se tratarán otros aspectos.

Desde la Conselleria, ha explicado STEPV, se comprometen a reducir el tiempo de sustitución de 10 a 8 días desde septiembre de 2026, reforzar la función directiva de las escuelas de 0-3 años y dotar de media plaza más en las escuelas de 4 a 6 unidades y un maestro más en las de 7 a 9 unidades.

También se plantea que se compensarán las horas de los equipos directivos de Primaria donde corresponda, se mantienen los puestos de trabajo del profesorado experto y especialista que «estaba siendo amenazado de ser sustituido por otros docentes» y se abrirán las bolsas de trabajo de forma permanente, entre otras medidas.

STEPV ha recordado que la Conselleria ha introducido un punto nuevo, el Pla +Mestre para 4 años en que se prevé contratar 7742 docentes más. Una parte corresponde a las propias necesidades del sistema por la llegada de alumnado nuevo otros lugares, por lo que considera «este apartado no hay que incluirlo en un acuerdo».

La propuesta sindical inicial era, entre otros, recuperar el profesorado recortado en aplicación de la nueva orden de plantillas que ha sustituido los acuerdos firmados por todos los sindicatos en 2023, frenar el recorte previsto para el curso que viene en los centros ISEA y mejorar las plantillas de las escuelas de 0-3 años. También recuperar las unidades y el profesorado de EOI y Conservatorios que fueron recortados en cursos anteriores. En ese sentido, STEPV considera que «esta propuesta sólo se ha conseguido parcialmente: horas semipresenciales de FP y compromiso de negociar otros aspectos».

Respecto a las medidas de inclusión, STEPV ha señalado que la mayoría de las propuestas del acuerdo «ya son medidas que se están aplicando o que la Conselleria tenía previsto aplicar». Los sindicatos proponían más plazas de PT, AL y Orientación. La consellera contrapone que se evaluará la normativa de inclusión para ajustarla a las necesidades actuales del sistema, «pero sin más concreción».