La Universidad Loyola arranca el curso 2026-2027 con casi 6.000 alumnos y 58 itinerarios de grado

La Universidad Loyola ha iniciado este lunes las clases del curso académico 2026-2027 en sus campus de Córdoba, Sevilla y Granada. Cerca de 6.000 estudiantes de grado se han incorporado a las aulas en el que será el decimocuarto curso académico de la institución jesuita.

La oferta de Loyola alcanza este año los 58 itinerarios de grado entre sus tres campus, con titulaciones y dobles grados vinculados a áreas como Administración y Dirección de Empresas, Datos, Economía, Psicología, Derecho, Criminología, Ingeniería, Educación, Comunicación, Ciencias de la Salud, Relaciones Internacionales, Humanidades y Teología.

Aunque las clases han comenzado este 7 de septiembre, la apertura solemne del curso académico 2026-2027 se celebrará el próximo 16 de septiembre en el campus de Sevilla. La jornada arrancará a las 10.30 horas con una eucaristía en la capilla, presidida por el obispo auxiliar de Sevilla, Teodoro León.

A las 12.00 horas comenzará el acto académico, presidido por el rector de la Universidad Loyola, Fabio Gómez-Estern. La lección inaugural correrá a cargo del profesor del Departamento de Comunicación y Artes Fernando Iwasaki, bajo el título Homo Docens, Enodator Praxis Mundi.

La inteligencia artificial, en las aulas

La incorporación de la inteligencia artificial al ámbito universitario ha ocupado también parte de la jornada de bienvenida a los estudiantes. Gómez-Estern ha anunciado la puesta en marcha de un nuevo espacio web institucional que concentrará la información, los recursos y las herramientas relacionadas con esta tecnología disponibles para la comunidad universitaria.

El rector ha explicado que el objetivo es disponer de un punto de referencia para «conocer, comprender y aplicar la Inteligencia Artificial» dentro de un marco común de principios, gobernanza y uso responsable.

Según ha señalado, la Universidad pretende favorecer una adopción de estas herramientas que permita «mejorar procesos, optimizar tareas y generar nuevas oportunidades de innovación y aprendizaje», aunque ha incidido especialmente en los límites que deben acompañar su utilización.

«La innovación tecnológica debe estar al servicio de las personas y alineada con los principios y valores que inspiran nuestra misión como Universidad de la Compañía de Jesús», ha afirmado Gómez-Estern, quien ha defendido el empleo de estas herramientas con «criterios éticos, transparencia y responsabilidad».

Formación más allá de las aulas

Durante la bienvenida, el rector ha animado igualmente a los nuevos alumnos a aprovechar su etapa universitaria como «un espacio de oportunidades para crecer como personas y como profesionales».

«Queremos que vuestro tiempo aquí os forme no solo como buenos profesionales, sino también como personas comprometidas con quienes os rodean y con el mundo en el que vais a desarrollar vuestra vida», ha indicado.

Junto a la oferta académica, Loyola mantiene servicios dirigidos a completar la formación de los estudiantes, entre ellos la Oficina Internacional, Carreras Profesionales y Emprendimiento, la Clínica Universitaria de Psicología y el Servicio de Evangelización y Diálogo, además de actividades culturales y deportivas.

El rector ha cerrado su intervención agradeciendo a las familias la confianza depositada en la institución y el trabajo desarrollado por el profesorado y el personal de administración y servicios ante el comienzo del nuevo curso. «Sois ahora parte de una comunidad universitaria que os va a exigir, pero también os va a acompañar en cada paso de vuestro recorrido académico y personal», ha trasladado a los nuevos estudiantes.