Las clases particulares para la PAU crecen un 30 % en 2026 y la preparación de la segunda convocatoria aumenta un 18 %

La celebración de una nueva edición de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) ha vuelto a situar en primer plano la importancia del refuerzo académico en España. Tras las pruebas, la demanda de clases particulares continúa creciendo, en especial entre aquellos estudiantes que preparan la segunda convocatoria y entre quienes empiezan a organizar con mayor detalle su acceso a la universidad.

De acuerdo con el último estudio elaborado por Mundoestudiante, compañía especializada en educación personalizada en España, las peticiones de clases particulares relacionadas con la Selectividad se han incrementado un 30 % en comparación con 2025. A este avance se suma el aumento registrado en la preparación específica para la segunda convocatoria, que ha crecido un 18 % durante el mismo periodo. Estos datos muestran que el acompañamiento educativo fuera del aula sigue ganando presencia en una etapa decisiva para miles de alumnos.

El fenómeno no responde únicamente a la necesidad de mejorar resultados académicos. También refleja una evolución sostenida en los últimos años, en la que el apoyo individualizado se consolida como una herramienta útil para reforzar conocimientos, ordenar el estudio y afrontar con más seguridad decisiones que pueden condicionar el futuro formativo de los jóvenes. En este sentido, las clases particulares se han convertido en un recurso cada vez más habitual para quienes buscan subir nota, recuperar confianza o perfilar mejor sus opciones universitarias.

Este crecimiento se produce, además, en un escenario marcado por la presión de las notas de corte y por las dudas vocacionales que afectan a una parte importante del alumnado. Según los datos recabados por Mundoestudiante, el 60 % de los estudiantes admite que no tiene claro qué quiere estudiar. En paralelo, entre un 20 % y un 25 % modifica su elección después de cursar Bachillerato o FP, lo que evidencia la incertidumbre con la que muchos jóvenes afrontan el salto hacia la educación superior.

La demanda de refuerzo se concentra sobre todo en materias troncales. Matemáticas, Lengua Castellana e Inglés continúan encabezando las solicitudes de apoyo académico, tanto por su relevancia en la nota final de acceso como por la dificultad que muchos alumnos perciben en estas asignaturas. Son áreas que suelen tener un peso determinante en la preparación de la PAU y que, por ello, acumulan buena parte de las peticiones de clases individuales.

Antonio Barbeito, CEO y fundador de Mundoestudiante, subraya el papel que está adquiriendo la segunda convocatoria dentro de la estrategia académica de los alumnos. «Cada vez más estudiantes están enfocando la segunda convocatoria como una oportunidad estratégica, no solo para mejorar su nota, sino para redefinir su acceso a la universidad. El refuerzo académico está jugando un papel más importante en esa preparación», explica.

La compañía también destaca que 2º de Bachillerato concentra más de 300.000 horas de clases individuales cada año. Esta cifra confirma la relevancia creciente de esta etapa dentro del itinerario educativo y refleja la intensidad con la que muchos estudiantes afrontan los meses previos y posteriores a las pruebas de acceso. De este modo, el refuerzo académico se afianza como una herramienta de apoyo en un momento en el que confluyen exigencia académica, presión por los resultados y decisiones relevantes sobre el futuro universitario.