Imagen de archivo de una actividad organizada por Escola Valenciana

Imagen de archivo de una actividad organizada por Escola ValencianaEscola Valenciana

El Gobierno y la Generalitat de Cataluña colaboran en una campaña contra el uso del español en centros educativos valencianos

La iniciativa de Escola Valenciana para «crear hablantes» en la lengua autóctona goza del respaldo explícito del Ministerio de Cultura, del Ejecutivo de Salvador Illa y de la Diputación de Barcelona

Escola Valenciana ha puesto en marcha una nueva campaña lingüística dirigida a los centros de Secundaria y Bachillerato de la Comunidad Valenciana con un propósito muy concreto: fomentar que los estudiantes sustituyan el uso del castellano por el valenciano en su día a día. Bajo el lema «¡Prueba el valenciano en tu instituto!», la entidad impulsa una red de activistas «voluntarios» que recorrerán los centros educativos con el objetivo de persuadir a los jóvenes para que adopten el valenciano como lengua habitual de comunicación.

La campaña, presentada como una acción para «crear hablantes en valenciano», se desarrolla con el apoyo explícito del Ministerio de Cultura, la Generalitat de Cataluña -presidida por Salvador Illa- y la Diputación de Barcelona, cuyos logotipos figuran junto al de la organización promotora. Los tres organismos aparecen como colaboradores institucionales en los materiales difundidos por Escola Valenciana, lo que certifica su implicación directa en la iniciativa.

Subvenciones públicas y apoyo político

El programa forma parte de las actividades financiadas mediante subvenciones otorgadas tanto por el Gobierno central como por el Ejecutivo catalán. Según los registros del Sistema Nacional de Publicidad de Subvenciones y Ayudas Públicas (SNPSAP), la Generalitat de Cataluña concedió en mayo de 2024 100.000 euros a Escola Valenciana para su «programa general de promoción del catalán en la enseñanza y el uso social 2025». Este respaldo se suma a otras ayudas del mismo Ejecutivo a entidades afines, como la Obra Cultural Balear o la Coordinadora d' Associacions per la Llengua Catalana (CAL), que recibieron cantidades similares para proyectos orientados al fomento del catalán en diferentes territorios.

Logos de las instituciones que subvencionan a Escola Valenciana

Logos de las instituciones que subvencionan a Escola ValencianaEscola Valenciana

Por su parte, la Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, dependiente del Ministerio de Cultura, dirigido por Ernest Urtasun, destinó 100.000 euros adicionales a Escola Valenciana dentro del Real Decreto 761/2024, de 30 de julio, publicado en el BOE, que recoge subvenciones «de interés público y social» a asociaciones promotoras de la «unidad lingüística» entre Cataluña, Baleares y la Comunidad Valenciana. En total, el paquete de ayudas superó los 380.000 euros y benefició a organizaciones con objetivos similares, como Acció Cultural del País Valencià o la Fundació Sambori.

Activismo lingüístico en las aulas

El proyecto de Escola Valenciana se articula a través del programa 'Voluntariat pel Valencià', un plan que la entidad mantiene desde 2005 y que ha alcanzado este año su vigésima edición. Bajo la premisa de «crear hablantes sin clases teóricas ni exámenes», el voluntariado pone en contacto a personas valencianohablantes con otras que desean practicar la lengua. Las parejas lingüísticas -formadas por un «docente» y un «alumno»- se reúnen durante diez semanas, una hora a la semana, para conversar en valenciano en entornos cotidianos como cafeterías, museos o paseos.

La novedad de la campaña 2025-2026 radica en su despliegue en institutos, donde los voluntarios actuarán como dinamizadores para impulsar el uso del valenciano entre los adolescentes. Además, la iniciativa se extiende a las familias, a las que se anima a participar para implicar «a toda la comunidad educativa». En palabras de la organización, se trata de «promover el uso del valenciano dentro de los centros educativos mientras se mejoran las competencias orales del alumnado».

Red de influencia lingüística

El apoyo institucional que recibe Escola Valenciana no es aislado. Desde su llegada al Govern, Salvador Illa ha mantenido la política de subvenciones a entidades que defienden la llamada «unidad de la lengua catalana» y la extensión de su uso más allá del territorio catalán. Así, además de Escola Valenciana, han sido beneficiarias Plataforma per la Llengua, con 135.000 euros, y la Fundació Catalunya Cultura, con 88.000 euros, entre otras organizaciones. Todas ellas coinciden en la promoción del catalán como idioma común de un espacio lingüístico que incluye a la Comunidad Valenciana y las Islas Baleares.

Niños participantes en un acto de Escola Valenciana

Niños participantes en un acto de Escola ValencianaEscola Valenciana

La coordinación entre el Ejecutivo central y la Generalitat catalana en este tipo de programas refleja una estrategia compartida de apoyo a asociaciones culturales que operan en territorios de habla catalana con fines de expansión de su objetivo final, la unidad de lo que algunas de estas asociaciones denominan 'países catalanes'. En la práctica, ello se traduce en campañas que, como la actual, promueven el abandono del español en entornos escolares valencianos bajo el argumento de «favorecer la fluidez y la integración lingüística».

Veinte años de «voluntariado»

Escola Valenciana celebró el pasado 2 de octubre el acto de lanzamiento de la nueva edición del 'Voluntariat pel Valencià' en el Colegio Mayor Rector Peset de Valencia, con la participación de la presidenta de la entidad, Rosanna Martínez i Ferrándiz, y la presidenta de la Acadèmia Valenciana de la Llengua, Verónica Cantó Doménech. En el evento se presentó también el libro Tasta el món en valencià, una recopilación de relatos gastronómicos internacionales traducidos a la lengua autonómica, como símbolo de la expansión cultural que la organización pretende alcanzar.

En sus dos décadas de existencia, el programa asegura haber formado más de 10.000 parejas lingüísticas, algunas de las cuales han pasado de aprendices a docentes, perpetuando el circuito de transmisión del idioma. Escola Valenciana presenta estas cifras como una muestra del éxito de su modelo, mientras sus críticos denuncian que este tipo de iniciativas derivan en una presión institucional para sustituir el castellano por el valenciano en contextos donde ambas lenguas son cooficiales.

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