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20 de mayo de 2024

Alumno de FP

Alumno de Formación ProfesionalEP

Los estudiantes lo tienen claro: la FP incrementa sus listas un 32,6 % durante el último año

El alumnado está integrado por 578.039 hombres y 502.924 mujeres y se imparte en más de 4.000 centros docentes

Cada vez la cifra de matriculados en Formación Profesional es mayor. En el curso 2022-2023 las cifras ascendieron hasta el millón de alumnos (1.083.963). Este número supone un incremento del 32,6 % de alumnos matriculados en FP en el último año. Entre todas formaciones, destaca, el Grado Superior, cuyo porcentaje ja ha sido del 41,9 % en ese mismo período de tiempo.
Según la Estadística de Alumnado de Formación Profesional que ha publicado el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, lo mismo ocurre con el Grado Medio y el Básico. Respectivamente, estos han aumentado un 26,8% y un 9 %. En total, el conteo de alumnos ha sido de 78.674 en Grado Básico, 436.438 en Grado Medio y 565.851 en Grado Superior. Además, 4.296 escogieron Cursos de Especialización.
Así, según explica la nota emitida por la cartera de Pilar Alegría, las enseñanzas de Formación Profesional del actual sistema educativo se imparten en más de 4.000 centros docentes. De ellos, aseguran, 2.650 son públicos y 1.372 privados. Debido a esta diferencia, la mayor parte de alumnos se matriculan en públicos. Es decir, 710.601, un 65,7 %.

Quiénes cursan estos grados

Por sexos, el alumnado está integrado por 578.039 hombres y 502.924 mujeres. La elección de estos está bastante bien proporcionada por grados. Así, el 45,8 % de mujeres y 54,2 % de hombres decide ir a Grado Medio y el 49,4 % de mujeres y 50,6 % de hombres a Grado Superior. Esta estadística cambia en el Grado Básico, ya que hay una gran mayoría de varones (69,9 % por 30,1 % de mujeres). Lo mismo ocurre en los Cursos de Especialización (88 % de hombres).
Por familia profesional, las mayores diferencias se observan en Imagen Personal, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Textil, Confección y Piel, Administración y Gestión, y Sanidad. Las mujeres son clara mayoría. Por el contrario, el alumnado masculino es mayoritario en Instalación y Mantenimiento, Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Electricidad y Electrónica, Industrias Extractivas, Fabricación Mecánica y Energía y Agua.
En términos globales, las familias profesionales con mayor peso en el alumnado son Sanidad; Informática y Comunicaciones; Administración y Gestión; Electricidad y Electrónica; Servicios Socioculturales y a la Comunidad; Comercio y Marketing; y Transporte y Mantenimiento de Vehículos.

A qué edades deciden cursarlos

Respecto a la edad de acceso a los distintos niveles de la Formación Profesional, la más habitual en el Grado Básico es 16 años (un 47,3 %), mientras que en el Grado Medio se sitúa entre los 16 y los 17 años (21 % y 23,9 %, respectivamente). En el Grado Superior, las edades más frecuentes de acceso se dan de los 18 a los 21 años, suponiendo el 60,5 %.
En cuanto al alumnado matriculado en la Formación Profesional Dual del Sistema Educativo, en el curso 2022-2023 ha alcanzado un total de 53.385 alumnos, de los que la mayoría se concentraron en el Grado Superior (34.106), seguido del Grado Medio (18.195), el Grado Básico (1.042) y los Cursos de Especialización (42). Esta modalidad se imparte en 1.501 centros.
El alumnado que finalizó las enseñanzas de Formación Profesional en el curso 2021-2022 ascendió a 19.964 en el Grado Básico, 126.224 en el Grado Medio y 162.749 en el Grado Superior. En los Cursos de Especialización fueron 1.590, de los que 289 fueron titulados en Grado Medio y 1.301 en Grado Superior.
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