Familias afectadas por los ceros en euskera de la PAU llevan el caso a los tribunales

Varias familias de alumnos afectados por la polémica de los ceros en el examen de Lengua Vasca y Literatura II de la PAU han decidido llevar el caso a los tribunales. Los primeros recursos ya han sido presentados ante la jurisdicción contencioso-administrativa y solicitan, como medida cautelarísima, que la calificación obtenida en euskera no sea tenida en cuenta durante el proceso de admisión universitaria.

Según ha adelantado El Correo, un grupo de familias ya ha interpuesto una demanda y ha pedido al juzgado que suspenda provisionalmente los efectos de estas notas mientras se analiza el fondo del asunto. La petición cobra especial relevancia porque los plazos de matriculación en varias universidades, entre ellas la EHU, concluyen en los próximos días.

Por ahora son unas pocas familias las que han dado este paso, aunque se espera que más afectados se sumen a la iniciativa en las próximas semanas. El bufete Picaza Legal ha mantenido reuniones con representantes de varios centros educativos y con padres de alumnos para coordinar una estrategia jurídica común. Aunque los colegios no pueden comparecer como parte en el procedimiento, están impulsando una acción colectiva para unificar la respuesta legal de las familias.

La principal queja de los demandantes es la presunta falta de criterios homogéneos en la corrección de los exámenes. Pese a que la EHU ha defendido que el proceso se desarrolló con normalidad, los afectados sostienen que existen diferencias difíciles de justificar entre alumnos de un mismo centro examinados en distintos grupos de corrección. Los tribunales 11 y 12 de Sarriko concentraron el 64 % de los ceros registrados en la prueba de euskera de toda la Comunidad Autónoma Vasca.

Las familias también argumentan que existe una notable discrepancia entre las calificaciones obtenidas en la PAU y el historial académico de algunos estudiantes, incluidos casos de alumnos con niveles acreditados de vasco, como el B2 o incluso el C1, que recibieron notas muy bajas en el examen.

Otro de los argumentos que esgrimen se refiere al principio de anonimato en la corrección. Los demandantes sostienen que la agrupación de varios colegios concertados de modelo A en los mismos tribunales pudo comprometer esa garantía. Desde la EHU, sin embargo, su rector, Joxerramon Bengoetxea, ha defendido que los correctores no podían identificar a estudiantes concretos ni vincular cada examen con un alumno determinado.

La vía judicial llega después de que los recursos administrativos presentados por los centros educativos no hayan prosperado. Tras la publicación de las calificaciones definitivas y unas revisiones que apenas modificaron las notas en unas décimas, las familias han optado por acudir a los tribunales para intentar revertir una situación que consideran perjudicial para el acceso de sus hijos a la universidad.

El caso guarda ciertas similitudes con la controversia surgida recientemente en la PAU de Cantabria por un error en un examen de Biología. Allí, una alumna solicitó judicialmente la repetición de la prueba y la paralización del proceso de admisión universitaria. Aunque el juez rechazó las medidas cautelares, el procedimiento continúa abierto a la espera de una resolución sobre el fondo del asunto.