(Foto de ARCHIVO) Manifestación convocada por la Central Sindical Independiente de Funcionarios (CSIF)
CSIF se manifestará el martes frente al Ministerio de Educación para reclamar unas condiciones «dignas» del profesorado
Avisa de que la interinidad sigue siendo «uno de los lastres» de la educación pública, al situarse «por encima del 30 %»
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha convocado una manifestación el próximo martes 15 de septiembre frente al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, para defender la educación pública y unas condiciones «dignas» del profesorado.
«En septiembre de 2025 dijimos que esperábamos una reunión con el Ministerio, pero no se ha producido absolutamente nada en el plazo de un año. Así que el próximo martes nos concentramos frente al Ministerio para defender la educación pública y exigir unas condiciones dignas del profesorado de la educación pública», ha avanzado este martes en rueda de prensa la secretaria de Negociación de CSIF, Isabel Madruga.
El sindicato ha advertido de que la escuela pública ha reabierto sus aulas esta semana «con los mismos problemas estructurales de los últimos años, agravados por una financiación educativa por debajo de la media europea, diferencias de rendimiento injustificables entre comunidades, plantillas inestables y centros sin recursos suficientes para atender el aumento de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo».
En este contexto, propone reformas estructurales para «mejorar la educación pública y revertir los malos resultados» obtenidos en el Informe PISA.
Así, el sindicato defiende una estabilidad normativa; refuerzo de la orientación para reducir la repetición; educación pública como garantía de calidad en todo el territorio; reconocimiento legal de la autoridad docente; y un Pacto de Estado con vigencia de al menos dos legislaturas.
En cuanto al modelo curricular, reclama la homogeneización de las competencias básicas; refuerzo de la FP pública; itinerarios reversibles y pasarelas reales entre FP y universidad; y prueba única de acceso a la universidad homologada por el Estado.
Asimismo, pide un incremento progresivo del gasto en educación pública hasta el 7 por ciento del PIB; mínimo de 7.421 euros por alumno garantizado por el Estado; reducción real de ratios con plazas estructurales, apoyos y desdobles; y una separación «clara» entre gasto estructural y fondos europeos.
El sindicato insta también a aprobar un Plan Nacional de Equiparación Retributiva Docente, que incluya fondos finalistas a las comunidades autónomas derivados de los Next Generation; y el Estatuto Docente, con el que se baje la interinidad al 8 por ciento con oposiciones anuales suficientes; se recupere el poder adquisitivo y vincule las subidas al IPC real; establezca una carrera profesional remunerada con tramos objetivos; unas condiciones básicas comunes en todo el Estado; y un horario lectivo máximo por ley (23 horas en Primaria y 18 en Secundaria).