Imagen de la jornada de puertas abiertas de la Universidad Loyola en Córdoba
Podología y máster de auditoría: las novedades de la Universidad Loyola
La institución de enseñanza cordobesa ha atendido a 150 personas, entre futuros estudiantes y familiares, en su jornada de puertas abiertas
La Universidad Loyola ha celebrado una nueva Jornada de Puertas Abiertas en su campus de Córdoba, reuniendo a más de 150 personas entre futuros estudiantes y familiares. El encuentro ha servido para mostrar el modelo formativo de la institución y anunciar dos importantes novedades para el próximo curso: la incorporación del Grado en Podología y el Máster en Auditoría. Ambas titulaciones son únicas en la provincia y nacen con el objetivo de cubrir áreas de alta demanda y empleabilidad.
El rector de la universidad, Fabio Gómez-Estern, fue el encargado de inaugurar el evento. Durante su intervención, destacó la importancia de estas jornadas para acercar la experiencia universitaria a los jóvenes y subrayó el compromiso de la institución con la orientación vocacional. Además, puso en valor el carácter experiencial de su modelo educativo, enfocado en el crecimiento personal y en transformar a los alumnos en profesionales éticos y comprometidos con la sociedad.
Más de sesenta títulaciones
A lo largo de la mañana, los asistentes pudieron conocer en detalle la amplia oferta académica de la institución, que actualmente abarca más de 64 titulaciones distribuidas en 12 áreas de conocimiento. El evento también sirvió como escaparate de la vida universitaria más allá de las aulas. Los futuros alumnos descubrieron actividades complementarias como los programas de intercambio internacional, el Club de Debate, las opciones de voluntariado y la oferta deportiva y cultural.
La identidad jesuita del centro también tuvo protagonismo durante la jornada. José María Valverde, director del Servicio de Evangelización y Diálogo Loyola, explicó cómo la universidad trabaja para formar personas conscientes, competentes, comprometidas y compasivas bajo los valores de la institución.
El programa finalizó con un acercamiento totalmente práctico a la realidad del campus. Las familias realizaron visitas guiadas por las instalaciones, interactuaron con decanos y docentes, y escucharon los testimonios directos de alumnos actuales y antiguos graduados para ayudarles en la toma de decisiones sobre su futuro académico.
