
Minarete de la Mezquita de la M30 (Foto archivo)
Asamblea de Madrid
Vox pide a Ayuso eliminar el árabe y la cultura marroquí de los 70 colegios de Madrid donde se imparten
La formación denuncia que estas enseñanzas no sólo ponen en riesgo «la cultura nacional, sino que gira en contra de la integración de alumnos procedentes de Marruecos»
Vox denuncia un acuerdo entre Sánchez y Marruecos para impartir «árabe y cultura marroquí» en colegios públicos
El Pleno de este jueves en la Asamblea de Madrid va a debatir la propuesta de Vox en la que insta al Gobierno de Isabel Díaz Ayuso a eliminar el Programa para la Enseñanza de Lengua Árabe y Cultura Marroquí que se imparte actualmente en 70 colegios de la Comunidad de Madrid.
Según la PNL que ha presentado la portavoz del grupo parlamentario de Vox, Isabel Pérez Moñino, este programa «está financiado por el Gobierno de Marruecos, a través de la Fundación Hassan II —fundación que se dedica a enviar imanes a países europeos para guiar a los inmigrantes marroquíes residentes en estas naciones—, coordinado por personal de la Embajada de Marruecos en España y el Ministerio de Educación y Formación Profesional». Los profesores, asegura Vox, son funcionarios elegidos por el Gobierno de Marruecos que «no pasan bajo supervisión de autoridades españolas o madrileñas competentes», de forma que los colegios de Madrid se encargan tan sólo de conceder las aulas.
Entre sus objetivos destacan «el fomento identitario de los marroquíes en España, la inclusión escolar y sociocultural en el sistema educativo español y el desarrollo de valores de respeto intercultural —tolerancia y solidaridad— entre otros».
El programa lleva funcionando desde 2013 y, según los datos del Ministerio de Educación, se imparte en 393 colegios de España, de los cuales 70 están en Madrid. En este punto, Vox subraya que el número de alumnos musulmanes en España ascendió durante el curso 2023-2024 a 386.070 y la Comunidad de Madrid se ha convertido en una de las regiones con mayor número de alumnos musulmanes con 49.516 estudiantes, sólo por detrás de Andalucía y Cataluña.
«Esta tendencia a ir en aumento, no sólo pone en riesgo la cultura nacional, sino que gira en contra de la integración de alumnos procedentes de Marruecos. El objetivo debe ser la adaptación en su aula y no la promoción de la segregación», sostiene la PNL.
Sobre la selección del profesorado, Vox recuerda el caso de Ayman Adlbi, líder de la Comisión Islámica Española, entidad que se encarga de gestionar las actividades de los musulmanes con el Gobierno y comunidades autónomas sobre mezquitas y escuelas. «Adlbi fue investigado por terrorismo, ya que resultó ser responsable de una red yihadista cuyas donaciones financiaban a grupos ligados a Al Qaeda en Siria», esgrimen, al tiempo que recuerdan también la «detención del imán y profesor de árabe que trataba de captar menores para el Dáesh en la Comunidad de Madrid el pasado 2023».
Por otra parte, la formación que lidera Santiago Abascal a nivel nacional también destaca en su proposición los datos del INE que revelan que la población extranjera que más crece en España es la de origen marroquí. En total, a enero de 2024, 1.092.892 de extranjeros registrados son de Marruecos y de ellos 98.360 residen en la Comunidad de Madrid.
Al mismo tiempo, señalan, «desde 2009 hasta 2023, España ha concedido la nacionalidad a 401.961 marroquíes, una cifra que no solo es la más alta en comparación con otros países, sino que también supera ampliamente a la del siguiente grupo más numeroso, los ecuatorianos, con 250.000 personas nacionalizadas».
«Teniendo en cuenta que la tendencia demográfica implica el incremento exponencial de más población inmigrante de procedencia marroquí, debemos promover desde España la adaptación cultural de estos inmigrantes a la cultura española. No podemos admitir la promoción, financiación y dotación de aulas cuyo objetivo pretende menoscabar la cultura nacional y crear confrontaciones culturales que no llevan más que a la segregación cultural», concluye la propuesta.