Ricardo Calleja, doctor en Filosofía del Derecho y profesor de Ética en IESE

Ricardo Calleja, doctor en Filosofía del Derecho y profesor de Ética en IESE

«Educar es formar a individuos críticos, no a meras máquinas»

El arte de la enseñanza humana requiere de valores que trasciendan la inmediatez de la era tecnológica para formar a ciudadanos íntegros y racionales, señala el docente Ricardo Calleja en 'Lo que ahora importa'

'Lo que ahora importa' es el podcast de la Conferencia Episcopal Española. En él se lanzaron el pasado jueves cinco vídeos en formato noticia que tratan los desafíos imperantes en la sociedad española actual.

En este episodio, el periodista encargado de conducir la entrevista, Israel Remuiñán, entrevista a Ricardo Calleja –profesor del IESE y director del Colegio Mayor Moncloa–, quien asegura que «educar hoy es formar a individuos críticos, no a meras máquinas para la eficiencia tecnológica».

En un mundo donde lo que prima es lo inmediato, destacará el que tenga criterio, personas que sean capaces de pensar y de gobernar su vida con con libertadRicardo CallejaProfesor de ética en IESE Business School

Al ser preguntado sobre los retos que afronta la educación, responde: «La educación no es una técnica que aplicamos y funciona con exactitud. Como fracasa, el hombre siempre tiene algo nuevo que aportar. Y esto es muy importante también para los educadores, porque si no uno se puede convertir en un neurótico en busca del producto educativo perfecto que querría de sus hijos o de sus alumnos».

Y añade: «Los retos siguen siendo los mismos que se encontraban los griegos cuando pensaban cómo hacerlo».

Tres aspectos que se han perdido

Según el experto existen tres cosas que se han perdido actualmente, sin las que el hecho de educar se complica: «La primera es la idea de bien, ya que educar es el arte de sacar de dentro lo bueno y hacerlo crecer. La segunda es el antagonismo y menoscabo hacia lo que es la autoridad, aquello que hace crecer, el que aumenta. Por último, que la instrucción es un proceso laborioso que exige paciencia. El error es la mentalidad de querer conseguir todo aquí y ahora».

«La espera vale la pena, merece la pena trabajar con constancia, fracasar y volver a empezar. No porque alguien me está imponiendo lo tengo que hacer, sino porque intuyo, veo, tengo ya la experiencia o la esperanza, al menos, de que hay algo bueno que me espera al final y que en ese proceso yo crezco», asegura Calleja.

Merece la pena trabajar con constancia, fracasar y volver a empezar, porque en ese proceso yo crezcoRicardo CallejaProfesor de ética en IESE Business School

Lo que se ve, se replica

Tal y como expone el invitado, «casi todos los problemas educativos que vemos en los chavales son problemas de siempre, pero agravados por los móviles. Provienen de la generación anterior, los que estamos hiper estimulados y dispersos somos los mayores. Y eso lo heredan los niños, claro».

Muchos no son capaces de poner límites, se sienten mal haciéndolo y eso dificulta enormemente la educaciónRicardo CallejaProfesor de ética en IESE Business School

«Educar para mí fundamentalmente es tres cosas. Primero, amar incondicionalmente a la persona. Sin eso no puede haber educación. Después hay que plantear horizontes, o sea, hacer ver hasta dónde puede llegar uno. Y tercero, poner restricciones, que hoy en día es quizá lo que más cuesta por parte de los padres», destaca Calleja.

Hablando de referentes

«Mi experiencia como docente es que hay gente muy buena, muy preparada. También creo que en la cultura española hay una cierta reticencia ante el que destaca. Hay una tiranía de la mediocridad», a lo que agrega: «Como dice Javier Gomá, el que se comporta ejemplarmente nos pone en evidencia ante nosotros mismos y ante los demás, nos resulta incómodo».

«En relación con lo anterior, yo siempre advierto a mis alumnos que no se comparen. Y si se comparan, que lo hagan con los mejores».

Si se comparan, que lo hagan con los mejoresRicardo CallejaProfesor de ética en IESE Business School

Cinco consejos para la sociedad

«Hay que tratar de dominar las cosas sencillas», comenta Ricardo Calleja dando cinco consejos.

El primero, comer juntos y que no sea solamente comer, sino conversar juntos en la mesa, un ejercicio que constituye una gran fuente de aprendizaje.

En segundo lugar, hacer cosas manuales o realizar actividades al aire libre, en la naturaleza. La educación no es solamente una cosa de libros y de pantalla, sino que también hay que usar las manos.

Luego, cuidarse unos a otros, a los miembros de la familia, a personas enfermas, a los necesitados.

También leer juntos. Leer en voz alta es una forma fantástica de educar a los niños.

Por último, rezar juntos, que es la manera de que la familia no piense solamente cada uno en lo suyo, sino que de verdad aparezca la caridad, el ser empáticos y pensar en los demás.

Esta entrevista, así como el resto pueden verse al completo visitando el canal de YouTube, la página web y redes sociales de la Conferencia Episcopal Española.

comentarios
tracking

Compartir

Herramientas