La ley del Gobierno que reduce las ratios en aulas comienza hoy su tramitación en el Congreso entre críticas

El Pleno del Congreso de los Diputados debatirá este jueves dos enmiendas a la totalidad, de Junts y EAJ-PNV, al proyecto de ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria, y se adoptan otras medidas para la mejora del sistema educativo, que arranca así su tramitación parlamentaria.

Si las enmiendas a la totalidad registradas por Junts y PNV son rechazadas, el proyecto de ley continuará su tramitación para su aprobación definitiva. No obstante, si consiguen apoyos suficientes, terminará el recorrido parlamentario de la normativa que reduce las ratios en el aula y la jornada lectiva de los docentes.

El Consejo de Ministros aprobó hace casi dos meses en segunda vuelta este proyecto de ley que establece con carácter general un máximo de 22 alumnos por aula en Primaria (frente a los 25 actuales) y de 25 en ESO (frente a los 30 actuales).

En cuanto al profesorado, la norma contempla un máximo de 23 horas lectivas en Infantil, Primaria y Educación Especial y de 18 en ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

Junts justifica que su enmienda a la totalidad «no se fundamenta en una discrepancia sobre la oportunidad material o política de las medidas contenidas en el proyecto de ley».

De hecho, precisa que «determinadas finalidades perseguidas por la iniciativa legislativa -como la mejora de las condiciones de la función docente, la reducción de ratios o el refuerzo del sistema educativo- pueden resultar legítimas e incluso compartidas».

Para la formación independentista, «la discrepancia esencial es de orden constitucional y estatutario». «El autogobierno de Cataluña no es disponible ni reivindicable solo a ratos», apunta en la enmienda a la totalidad, recogida por Europa Press.