El Senado reivindica el papel de España en la independencia de Estados Unidos

El nacimiento de Estados Unidos como nación está ligado a España, y los valores de su Constitución tienen sus raíces en la Escuela de Salamanca. Es el tema histórico que desarrollan las V Jornadas del Papel Geopolítico de España en la Historia, que se han celebrado este viernes en la Sala Europa del Senado. Una iniciativa liderada por la senadora Esther del Brío, que ha reunido a diferentes catedráticos y expertos para abordar un tema histórico que está de plena actualidad.

«Estamos de celebración e impulsando diferentes actividades por el V centenario; por ejemplo, se le otorgará el título de doctor honoris causa a Francisco de Vitoria en los próximos meses», explicó Alfredo Ávila, catedrático de la Universidad de Salamanca, en la apertura de las jornadas. Al hablar sobre la Escuela de Salamanca recordó que «una corriente de pensamiento se plantee que un Estado debe tener límites es algo muy importante».

La senadora, que también es profesora de la Universidad de Salamanca, ofreció una breve ponencia titulada La América de Isabel la Católica, en la que destacó la determinación que tuvo la Reina en poner «el mapa de América en el mundo». Recordó la ponente que fue Isabel, más que el propio rey Fernando, quien apoyó una empresa que entrañaba el «riesgo de no encontrar nada». Pero gracias a ello, el mundo se abrió.

Un descubrimiento sustentado en un humanismo y una legislación concreta en la que se apelaba a «tratar a los nativos de los territorios que fueran conquistando como ciudadanos de la Corona de Castilla», dijo la senadora. Esta decisión, que hoy podría parecer algo menor, fue revolucionaria en su época porque «suponía reconocerles una serie de derechos a esos ciudadanos que de otra forma tradicionalmente acabarían convertidos en esclavos de una guerra que acababan de perder», afirmó.

Isabel y el nexo con la Escuela de Salamanca

Aunque Isabel es anterior a la Escuela de Salamanca, el «humanismo y esa prevención de querer tratar a los ciudadanos de todos los nuevos territorios», comentó la senadora, anticiparon los debates de Francisco de Vitoria. También recordó que, al morir, dejó escrito en su testamento que se debía «respetar a los indígenas como ciudadanos del Reino de Castilla [...] y cuidar tanto de sus personas como de sus bienes». Este mandato real, según la profesora, «está también anticipando ese gran debate que tiene la Escuela de Salamanca sobre la propiedad privada».

En concreto, sobre si se debía respetar la propiedad de los indios antes de ser bautizados. Un legado que se mantuvo y actualizó en la legislación de la Corona a través de las Leyes de Burgos (1512) y las Leyes Nuevas (1542), ya bajo el reinado de Carlos I. No todo fue legislación: se crearon ciudades enteras, hospitales y universidades en toda América «a imagen y semejanza de la Universidad de Salamanca», detalla Del Brío. Acabó su breve intervención apelando al hermanamiento entre España y América, una «comunidad de hermanos» cuyos vínculos deben perdurar.

Repartidas en tres mesas redondas, las jornadas trataron, en primer lugar, la relación entre la Escuela de Salamanca y América, explicada por Idoya Zorroza, de la Universidad Pontificia de Salamanca, y Francisco Castilla, de la Universidad de Alcalá. En la segunda mesa, sobre Personajes de la Historia de América, el filósofo Pedro Insua y el historiador Juan José de Lama, conocido en redes como Hernán Cortés, hablaron de Cristóbal Colón y Hernán Cortés. Después, el periodista Vicente Olaya contó la desconocida vida de Felipe de Neve y Elizabeth Wise, representante de las Hijas de la Revolución Americana en nuestro país, destacó el papel de Bernardo de Gálvez en la independencia de Estados Unidos.