Espacios Familiares 0-3, un proyecto de «Fundación la Caixa»
Fundación ”la Caixa” vela por la primera infancia
Apoyar a familias con hijos de entre 0 y 3 años en situación de vulnerabilidad es el objetivo de Espacios Familiares 0-3, un proyecto impulsado por la entidad desde su programa social CaixaProinfancia
en colaboración con Fundación ”la Caixa”
Shirley llegó a España desde Perú hace tres años. Abandonó su país para ayudar a su marido, afectado por la COVID-19, que vivía en España. Esta misma enfermedad le acababa de arrebatar a su hija de 16 años. Llegó dejando a sus otros dos hijos, uno de ellos autista, en su país. Estaba destrozada anímicamente. Al poco de estar aquí, se quedó embarazada y Rebeca, su hija, nació con síndrome de Down. La noticia supuso una conmoción para ella y su familia, pero, hoy en día, Rebeca es una niña activa y feliz.
«Una terapeuta que atendía a mi hija me habló de este proyecto», recuerda. «Quería que Rebeca se relacionara con otros niños y el personal del proyecto me recibió muy bien, nos hicieron sentir parte de una familia. Es un espacio donde se nos da amor, se nos apoya mucho y los pequeños se divierten y aprenden», cuenta.
El Casal dels Infants de Badalona es una de las 30 entidades que desarrolla el proyecto
La historia de Maryam, una mujer paquistaní de 33 años que vive en España desde hace casi 19, es algo distinta. Estudió un curso de grado medio de monitora y otro de traducción y, a día de hoy, es madre de tres hijas y ha encontrado el apoyo que necesitaba para la más pequeña de ellas. «Conocí el proyecto por amigas y me encanta. Todo el mundo es muy amable, aprendemos cómo cuidar de nuestro bebé y primeros auxilios, y te ayudan en todo. Ha supuesto un cambio muy positivo en la vida de mi familia», asegura.
Iniciativa pionera
Ambas mujeres se refieren a los Espacios Familiares 0-3, un proyecto impulsado por CaixaProinfancia, uno de los muchos programas sociales de la Fundación ”la Caixa”. Una iniciativa pionera de apoyo a la primera infancia para familias en situación de vulnerabilidad social que cobra aún más importancia estos días, cuando se celebra la Semana de la Infancia. Y es que esta etapa inicial de la vida es determinante y la intervención temprana en menores garantiza un buen desarrollo socioemocional y una buena salud en la infancia.
En la etapa de la primera infancia, se establecen los patrones socioemocionales a partir del ambiente. Además, es el periodo en el que se integran todos los sentidos que permite a los más pequeños conocerse a sí mismos e interactuar con los demás. Por eso, durante este periodo, el entorno tiene un papel clave para un buen desarrollo de los sentidos del menor. Y debe ser el adecuado.
La sobreestimulación provoca daños en el cerebro, conexiones que después les llevan a ser más impulsivosNeurocientífico
«Un entorno lo suficientemente estable para que se sientan seguros debe ser también un entorno estimulante, que les impulse a hacer acciones, a tomar iniciativas, pero no sobreestimulante. La sobreestimulación provoca daños en el cerebro, conexiones que después les llevan a ser más impulsivos. Además, hay que hablarles, están aprendiendo a hablar y aprenden por imitación, y escucharles activamente. Si no les escuchamos activamente, para qué van a hablar… Y después se notará déficit en su lenguaje, cuando empiecen a leer, a comprender lo que está escrito», explica el neurocientífico David Bueno a la periodista Gemma Nierga en Primera infancia, un nuevo capítulo de A fondo de Fundación ”la Caixa”.
A su lado
Por todos estos motivos, la entidad lanzó Espacios Familiares 0-3, que busca fomentar competencias parentales, hábitos de crianza saludables y el desarrollo integral de niños de 0 a 3 años, además de ofrecer acompañamiento social, talleres y ayuda económica para productos básicos. Las familias atendidas suelen tener pocos recursos económicos y una red social limitada y, a menudo, son derivadas de servicios sociales o centros de salud.
Las familias atendidas suelen tener pocos recursos económicos y una red social limitada
El proyecto nace de un piloto realizado en 2022-2023 con 1.009 familias, que mostró resultados positivos en la reducción de vulnerabilidades económicas, intrafamiliares y educativas. Entre febrero y julio de 2023, se llevaron a cabo veinte experiencias piloto de intervención socioeducativa con familias vulnerables con hijos de 0 a 3 años en nueve comunidades autónomas de España, financiadas por los fondos Next Generation de la Unión Europea. El objetivo era obtener evidencia científica sobre los beneficios de la intervención para integrar el proyecto en el programa social CaixaProinfancia de Fundación ”la Caixa” y extender la atención a la primera infancia.
CaixaProinfancia crea una red de espacios 0-3 para familias en situación de pobreza
El proyecto crece
Dada la positividad de los resultados, el proyecto echó a andar el curso 2023-2024 en 20 entidades de nueve comunidades autónomas (Andalucía, Aragón, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, País Vasco, Comunidad de Madrid y Murcia) y, a partir de este curso 2024-2025, se ha ampliado a 30 entidades, que irán aumentando progresivamente en los territorios en los que se desarrolla CaixaProinfancia. En Barcelona, concretamente, la iniciativa se lleva a cabo en la Fundación de la Esperanza.
Espacios Familiares 0-3 funciona como lugar de encuentro y relación entre los progenitores y su prolePsicopedagoga
«La iniciativa surge de la necesidad de ampliar el acompañamiento a las familias desde dos líneas muy claras: acompañamiento social, a través de la figura de la trabajadora social; y acompañamiento familiar a nivel educativo, mediante una educadora infantil y actividades dirigidas a trabajar diferentes temas relacionados con la crianza», explica Soledad García, psicopedagoga, especialista en acompañamiento durante la maternidad y la crianza, y educadora infantil en el espacio de la entidad. «Además, también funciona como lugar de encuentro y relación entre los progenitores y su prole, y entre las familias, que pueden compartir experiencias y ampliar su red social», añade.
En España, uno de cada tres niños y niñas se encuentra en situación de vulnerabilidad
Un apoyo necesario
El proyecto atiende a familias con pocos recursos económicos y una red social en el territorio muy escasa, ya sea porque son familias de orígenes diversos o porque han vivido un proceso de migración y, por lo tanto, su familia y su red se han quedado en el país de origen. «Algunas llevan mucho tiempo en situación de desempleo, son familias monomarentales o con diferentes situaciones a las que la maternidad las hace aún más vulnerables», añade Soledad.
Estas personas suelen llegar derivadas desde los servicios sociales o los centros de salud de atención primaria. También pueden haber pasado previamente por un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz municipal o por diferentes entidades del territorio en las que su trabajador o educador social detecta alguna necesidad y decide derivarlas. «Muchas personas también se acercan a nosotros gracias al boca oreja», explica la psicopedagoga. «Quizá conocen a alguna persona que ha participado anteriormente en el proyecto y ha quedado muy contenta y se lo recomienda».
Es así, ahora junto a los más pequeños, como la Fundación ”la Caixa” sigue impulsando la transformación social. Una que, en este caso, nace de fomentar las competencias parentales y el empoderamiento de madres y padres de niños y niñas de 0 a 3 años, y su desarrollo psicomotriz, cognitivo y social.