La presidenta de Navarra, María Chivite, saluda al parlamentario de Bildu, Adolfo Aráiz, en la investidura de la primera
Chivite se doblega ante el nacionalismo y cede dos colegios más para implantar la inmersión total en euskera
Según consta en la orden foral del Mapa Escolar, se ha incluido la oferta del modelo D en el colegio publico de la localidad de Falces y en el IES Ribera del Arga de Peralta
El PSOE de Navarra, liderado por María Chivite, cada vez acerca más posiciones con el nacionalismo vasco y el independentismo. Ahora, la líder socialista ha vuelto a doblegarse ante sus socios del Gobierno y ha cedido aún más terreno para que la inmersión total en euskera siga extendiéndose en Navarra, con el fin de seguir alimentando así el nacionalismo que cada vez está más extendido en la Comunidad Foral.
Según consta en la orden foral del Mapa Escolar, se ha incluido la oferta del modelo D, aquel que cuenta con una inmersión completa en vasco, en Primaria en el colegio publico de la localidad de Falces, así como la implantación de este modelo educativo en el IES Ribera del Arga de Peralta.
Estas dos incorporaciones al modelo D emanan de una exigencia de Geroa Bai, grupo nacionalista que las requirió a cambio de aprobar los presupuestos. «Que el Mapa Escolar recoja finalmente la oferta de modelo D en Falces demuestra que la negociación política puede servir para dar respuesta a las necesidades de la ciudadanía y avanzar en igualdad de oportunidades», señaló esta formación.
Por su parte, la puesta en marcha del modelo D en la etapa de Educación Secundaria en el IES Ribera del Arga de Peralta se enmarca, según ha defendido la coalición, en el cumplimiento de uno de los compromisos asumidos en el acuerdo programático de la legislatura.
En este sentido, Geroa Bai ha subrayado que dicho acuerdo recoge de forma clara y explícita la obligación de asegurar la oferta del modelo D en Secundaria en aquellas localidades donde este modelo ya está implantado en Educación Primaria. El objetivo, han señalado, es garantizar la continuidad del itinerario educativo en euskera y evitar rupturas en el proceso formativo del alumnado que ha cursado sus primeros años de escolarización en esta lengua.
Asimismo, la coalición ha expresado una valoración favorable respecto a la decisión de convertir el colegio de Barasoain en un centro de carácter comarcal. A partir del próximo curso académico, este centro acogerá al alumnado de Educación Infantil y Primaria procedente de las distintas localidades de la Valdorba, una medida que, a juicio de Geroa Bai, contribuirá a optimizar los recursos educativos y a ofrecer una atención más cohesionada y equilibrada en el ámbito rural.
