Fundado en 1910
Close up of elementary student typing text message on smart phone while sitting at the desk in the classroom.

El profesor ha hecho hincapié en que es necesario presentar también alternativasGetty Images

Educación

Un maestro, sobre qué supondría eliminar el móvil en el colegio: «Quitarles el ruido sin devolverles el mundo»

Este dispositivo, que ya es imprescindible en el día a día de todos, puede provocar enormes distracciones, también en el entorno escolar

Cada vez es más común ver cómo los niños emplean el teléfono móvil. Sin embargo, este dispositivo, que ya es imprescindible en el día a día de todos, puede provocar enormes distracciones, también en el entorno escolar. En este sentido, los más pequeños pueden incluso sufrir consecuencias muy negativas si padecen de una adicción temprana, pudiendo desarrollar problemas de salud mental a posteriori.

Ante esta situación, el profesor José Mencía ha explicado en las redes sociales lo que podría suponer eliminar los teléfonos móviles en las aulas, y sus reflexiones no han dejado indiferente a nadie. «Prohibir el móvil en el cole está bien y limitar las redes sociales a menores, también», empieza asegurando el docente en un mensaje en la red social X.

“Pero seamos honestos, porque si después de quitarles el teléfono no hay nada que hacer, ningún sitio al que ir, ningún adulto de referencia cerca y ningún otro crío con quien salir a la calle... lo que hemos hecho es quitarles el ruido sin devolverles el mundo", continúa afirmando el profesor, haciendo hincapié en que es necesario presentar también alternativas.

Distracciones desde pequeños

Esta reflexión abre un claro debate sobre qué se puede hacer con un problema cada vez más recurrente. En primer lugar, muchos critican que los niños estén tan expuestos a esta «distracción digital», y miran directamente hacia los padres. En este sentido, la responsabilidad de los progenitores cada vez está más en entredicho, ya que muchos hacen entrega de estos dispositivos a sus hijos en edades demasiado tempranas, sin pensar en otras soluciones para «distraerlos».

Es a partir de esta situación cuando, tal y como expone José Mencía, los niños ya viven completamente enganchados a las nuevas tecnologías. De este modo, tratar de acercarles a un entorno real les alejará de una obsesión que poco a poco se está convirtiendo en una circunstancia muy perjudicial para los infantes.

comentarios
tracking

Compartir

Herramientas