El químico de la Universidad CEU San Pablo, Javier Pérez Castells

El químico de la Universidad CEU San Pablo, Javier Pérez Castells

Castells alerta sobre el peligro de mezclar ciencia e ideología

Aunque la ciencia sigue siendo respetada, ciertos fenómenos recientes muestran cómo la polarización y la ideología afectan su percepción

En un nuevo vídeo para El Debate, el químico Javier Pérez Castells reflexiona sobre la percepción pública de la ciencia y analiza si existe un sentimiento anticientífico en la sociedad actual. Según encuestas con 70.000 personas en 68 países, la ciencia mantiene prestigio, pero han surgido pequeños grupos que generan desconfianza y mala prensa hacia los investigadores.

Castells señala que el problema no está en la ciencia, sino en la sociedad moderna, que busca verdades absolutas y respuestas simples, como en frases muy cortas o mensajes en redes. La ciencia, en cambio, trabaja con grados de certeza y teorías fundamentadas, que nunca son definitivas. Ejemplos de controversia incluyen la evolución, que aunque está sólidamente fundamentada, sigue siendo cuestionada por algunos, y el calentamiento global, donde hay consenso sobre su existencia y origen humano, pero debate sobre sus consecuencias exactas.

El químico advierte que la ideología también ha provocado rechazo hacia la ciencia. Cita debates extremos, como quienes argumentan no tener hijos por la crisis climática, y editorial polémico de la revista Nature en 2020, que pidió votar a un candidato específico. Esto, según Castells, dañó la imagen de la ciencia al mezclarla con la política de manera inapropiada, aunque estudios posteriores mostraron que no afectó los resultados electorales.

Finalmente, Castells reflexiona sobre la importancia de que la ciencia participe en la política con sentido crítico, sin llegar a tomar partido. Advierte que politizar o ideologizar los hallazgos científicos tiene consecuencias negativas para todos, especialmente para la ciencia misma. Concluye subrayando la necesidad de mantener un debate responsable y fundamentado sobre la ciencia en la sociedad.

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