El Rey Felipe VI y la Reina Letizia durante su visita al CEIP Gumersindo Azcárate, al que han entregado el Premio Princesa de Girona Escuela 2022
Educación
El presidente de la Fundación Princesa de Girona afirma que la educación «no tiene la calidad» necesaria
Francisco Belil ha demandado a los partidos políticos un gran pacto de Estado porque «las ocho reformas educativas desde el inicio de la democracia no han resuelto el problema»
El presidente de la Fundación Princesa de Girona, Francisco Belil, ha asegurado hoy en León que el sistema educativo en España «no tiene la calidad» necesaria, según el último informe Pisa, por lo que ha demandado un pacto de Estado porque «las ocho reformas educativas desde el inicio de la democracia no han resuelto el problema», que es uno de los «más importantes» que España tiene como país, y que ha ido en crecimiento".
Belíl, que ha intervenido hoy en León en el acto de entrega del Premio Escuela del Año 2022, que ha recibido el CEIP Gumersindo Azcárate de la capital, ha asegurado durante su intervención que en «comparación con la competencia», el último informe Pisa, que mide la calidad de la educación en los países de la OCDE, no ha dado buenos resultados para España, a pesar de que Castilla y León es una de las comunidades autónomas con mejores resultados.
Así, se ha preguntado «por qué» no se consigue que «los mejores especialistas, de forma clara, diagnostiquen y recomienden una terapia para mejorar esto», como han hecho también otros países como Japón, Singapur o Finlandia, a la vez que ha abogado por un pacto de Estado que «obligue a todos a sacar esto adelante».
No obstante, ha reconocido que «muchas cosas» que recomendarían «esos grandes especialistas» son cuestiones que «está aplicando ya» el CEIP Gumersindo Azcárate de León, que hoy ha recibido el premio por sus programas de fomento del aprendizaje, de la convivencia y de la cohesión social.
Un colegio especial
Se trata de una «escuela muy especial», que demuestra el «compromiso» con la educación en León como una «herramienta imprescindible para transformar nuestro entorno» y «superar las dificultades» porque la educación es «un pilar básico para una mejor sociedad, más justa y plenamente desarrollada». «Por eso, invertimos tiempo y dedicación en formar a los docentes del mañana y reconocer a los que lo están haciendo», ha indicado Belil.
Así, el presidente de la Fundación Princesa de Girona ha señalado que el Gumersindo Azcárate es «uno de los referentes inspiradores para otros colegios españoles que pueden seguir el mismo camino», por lo que ha reclamado a los responsables del centro que asuman el «papel de líderes» y «no bajar la guardia» para «mantener este alto standing con ilusión y responsabilidad».
Del mismo modo, ha recordado que ya son cinco centros educativos españoles los que cuentan con este reconocimiento. «Todos comparten valores y son capaces de generar un modelo educativo que se ha convertido en el faro que ilumina en la noche en el paisaje educativo español», ha sentenciado.
Por su parte, la directora del CEIP Gumersindo Azcárate, Pilar Bahamonde, ha asegurado que este reconocimiento es un «sueño cumplido» porque se ha «puesto en valor» un colegio que, sin embargo, todavía tiene otro «verdadero sueño por llegar», que es el de que «el día de mañana, los niños hayan aprovechado todas las oportunidades, que las familias tengan expectativas de futuro y poder sentir orgullo de pertenecer a un mundo de colores».
Un «mundo de colores» es precisamente el lema de este colegio de León, que cuenta con 130 alumnos de doce nacionalidades, de los que en torno a la mitad son estudiantes de etnia gitana. Por eso, la directora ha destacado la «gran diversidad social, cultural y religiosa», que es «reflejo de la sociedad». «Demuestra que, si trabajamos con un objetivo común, podemos ser ejemplo de convivencia».
Comentarios
