Archivo - Alumnos en la universidad
El 31 % de alumnos cambia de ciudad para ir a la universidad: el 55 % de ellos comparte piso y el 24 % opta por residencia
Una encuesta de la Fundación CYD revela también que el 18 % de los jóvenes utiliza la IA para informarse sobre la elección de grado
Estudiar en la universidad implica un cambio de ciudad para el 31% de los estudiantes, de los cuales, a la hora de escoger nueva residencia, el 55% opta por vivir en un piso compartido y el 24% en una residencia universitaria, mientras que el 8% reside en casa de familiares o amigos, el 6% paga un alquiler individual y el 4% tiene vivienda propia.
Las preferencias varían en función del tipo de universidad en la que estudian: el 58% de los universitarios de la pública opta por un piso de alquiler compartido, mientras que en la privada esta cifra baja al 37%, y se incrementan los porcentajes de aquellos que recurren a residencias universitarias (26%) o a vivir con familiares y amigos (14%).
Así lo refleja una encuesta realizada por la Fundación CYD a una muestra de 800 estudiantes universitarios residentes en España con edades comprendidas entre los 18 y los 25 años, cuyas respuestas han sido recabadas a través de una plataforma online habilitada por Ipsos, compañía especializada en análisis de datos y estudios de mercados.
El estudio también revela que la afinidad e interés personal (30%), la vocación (27%) y la inserción laboral (15%) son los principales motivos que decantan la balanza hacia la elección de unos estudios universitarios.
Otros motivos son la recomendación de familiares, amigos y profesores (13%), la elección por ajustarse a la nota obtenida (9%) y la opción por estudios universitarios que quedaban más cerca del lugar de residencia (6%).
La vocación tiene un mayor peso a la hora de elegir carrera entre los estudiantes de la universidad privada (31% frente al 26% de la pública), mientras que los estudiantes de la pública se decantan más por la afinidad e interés personal general (31% frente al 24% privada).
Además, el 60% de los encuestados considera que no recibió una adecuada orientación académica en el instituto. Para ampliar y complementar esta orientación, las webs de fuentes oficiales gubernamentales (30%) y con contenido informativo y educativo (36%) se añaden en relevancia a las consultas a amigos, familiares y conocidos (36%).
Las visitas presenciales a las universidades (24%), la información a través de redes sociales (21%) y la inteligencia artificial (18%) y las visitas a las ferias del sector (13%) son otras de las alternativas con las que los estudiantes recaban información para tomar la decisión sobre la elección de grado universitario.
