Enrique Rojas sitúa la voluntad, la inteligencia y la afectividad en el centro de la educación

El Dr. Enrique Rojas, catedrático de Psiquiatría y director del Instituto Rojas-Estapé de Madrid, ha ofrecido en Londres una conferencia ante un público internacional en la que ha expuesto cinco ideas fundamentales para la educación.

La primera de ellas fue la voluntad, que definió como una pieza clave del patrimonio psicológico y como la capacidad para establecer objetivos concretos y medibles y luchar por alcanzarlos. En este sentido, destacó el papel de la motivación, formando ambas un «binomio esencial».

La segunda idea fue la inteligencia, entendida como la capacidad para aprender a pensar, captar la realidad en toda su complejidad y establecer conexiones. También subrayó la importancia de saber realizar juicios de valor, tener capacidad de síntesis y manejar tanto información reciente como remota para lograr un comportamiento equilibrado.

Rojas dedicó la tercera idea a la afectividad, y a la necesidad de aprender a gestionar sentimientos y emociones, así como de identificar los propios estados de ánimo y los de las personas más cercanas.

La cuarta se centró en la educación de la sexualidad. El psiquiatra advirtió sobre la permisividad y el relativismo presentes en la sociedad de consumo y defendió que la sexualidad debe entenderse como «el lenguaje del amor comprometido» y no como algo «de usar y tirar». En este contexto, afirmó que «la pornografía es un arma de destrucción masiva en la gente joven».

Por último, abordó la educación para la convivencia, que definió como «el arte de las artes» por la complejidad y riqueza que encierra. Entre las claves que destacó, señaló que «el amor se perfecciona con el perdón y se hace sólido con el olvido de lo negativo».