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IV Jornada Financiera de El Debate
El reto de la educación financiera: «Hay que ahorrar para algo, porque ahorrar por ahorrar es complejo»
La cuarta mesa de la cuarta edición de la Jornada Financiera de El Debate ha abordado la cultura financiera de los ciudadanos y los productos de ahorro a largo plazo. En ella han participado Alejandro de Molinedo, responsable de grandes cuentas en Bestinver; Salvador Noves, director de Propuesta de Valor de Segmentos Retail de CaixaBank; y Ricardo Palomo, decano de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad CEU San Pablo.
La educación financiera es un pilar fundamental que evitaría el sobreendeudamiento, que fomentaría el ahorro temprano, tomar decisiones económicas que mejoren el futuro y que haga más libre a los ciudadanos, pero en nuestro país no lo hay. Todos los actores del sector coinciden en que se debería llevar a los planes educativo, pero nadie hace nada.
«La falta de esa educación financiera hace que muchas personas no gestionen bien su economía, ni que tengan un hábito», asegura Ricardo Palomo, decano de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad CEU San Pablo. Y el hábito es «la clave», porque con tan solo ahorrar 50 euros al mes de forma automatizada ya se está generando ese hábito.
Con toda la información que existe hoy en día, «es un reto enseñar a los jóvenes los conceptos financieros básicos. Por eso habría que adaptar el lenguaje, aunque existen en las redes sociales figuras que ya nos ayudan a ello», asegura, Salvador Noves, director de Propuestas de Valor de Segmentos Retail de CaixaBank.
Otro de los retos actuales es conseguir que los jóvenes ahorren. Y es que, con menor capacidad económica y una época complicada, con dificultades para acceder a la vivienda, se está creando una mayor propensión al consumo. Es por eso, que Noves considera que es importante «ahorrar para algo, porque ahorrar por ahorrar es complejo. Si se ahorra con un propósito funciona».
Tres conceptos claves
Existen tres conceptos claves que Alejandro de Mollinedo, responsable de grandes cuentas en Bestinver, ha resumido.
- Rentabilidad – riesgo. «A cualquiera que vayan a ofrecerle algo muy rentable y con cero riesgo tiene que desconfiar. Todo riesgo tiene que estar pagado con una elevada rentabilidad», explica.
- Efecto tiempo. «La ventaja de invertir y reinvertir beneficios puede acabar generando una bola de nieve», considera.
- Diversificación. «Nadie acierta siempre. Hasta los mejores inversiones se equivocan, por lo que diversificar nos ayuda a no perder todo nuestro dinero», afirma.
Ricardo Palomo, decano de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad CEU San Pablo; Alejandro de Mollinedo, responsable de grandes cuentas en Bestinver; y Salvador Noves, director de Propuesta de Valor de Segmentos Retail de CaixaBank
Educación financiera en las empresas
Existe un plan de educación financiera donde no participan directamente las entidades bancarias, sino las asociaciones para que no haya un conflicto de interés. Esto ya muestra que este concepto ha avanzado considerablemente. Sin embargo, para Palomo, «nos falta conocimiento. Se ha avanzado y las personas pueden acceder a más información, conocer más los productos, pero no se ha pasado a la fase de acción por parte de los ciudadanos», añade.
Esto afecta directamente a la hora de captar talento, por eso cada vez más empresas están interesadas en formar a sus empleados para que sus ahorros personales funcionen. «La situación económica de unos y de otros es complicado, pero si que vemos un interés en que los empleados conozcan sus financias», cuenta De Mollinedo. Quien sentencia que «así los empleados están más satisfechos».
La cuarta edición de las Jornadas Financieras de El Debate ha contado con el patrocinio de Acci Asset Management, BBVA, CBNK, PwC, Tressis, Andbank, Banca March, Bestinver, CaixaBank, iCapital, Renta 4 Banco, Banco Santander y Banco Sabadell.
