El caso Galileo explicado por el profesor Castells

El químico de la Universidad San Pablo CEU, Javier Pérez Castells, ha dedicado uno de sus vídeos en El Debate a explicar el conocido caso de Galileo Galilei y su enfrentamiento con la Inquisición. Castells destaca que, aunque es común señalar este episodio como un ejemplo de conflicto entre la Iglesia y la ciencia, se trata de un caso aislado y no representativo de una oposición sistemática.

Galileo fue un científico clave del inicio de la ciencia moderna. Entre sus aportaciones están la mejora del telescopio y descubrimientos como los cráteres de la Luna, las fases de Venus o los satélites de Júpiter. Estas observaciones apoyaban el modelo copernicano, en el que el Sol está en reposo y la Tierra gira a su alrededor. Sin embargo, sus ideas encontraron oposición no solo en sectores eclesiásticos, sino también entre profesores laicos aristotélicos, que terminaron promoviendo una denuncia ante la Inquisición.

En 1616, Galileo fue amonestado y se le prohibió enseñar el modelo copernicano sin pruebas concluyentes. Presentó entonces como prueba la explicación de las mareas, que se demostró incorrecta. Años después, en 1633, fue juzgado nuevamente, esta vez por desobedecer la orden anterior. Fue obligado a retractarse y condenado a arresto domiciliario, donde pasó sus últimos años y escribió su obra más importante sobre el movimiento.

Castells concluye que el caso Galileo fue una equivocación grave por parte del Tribunal de la Inquisición, que actuó erróneamente al condenar a un científico por usar un argumento incorrecto. Subraya que, en aquella época, no existía una distinción clara entre ciencia, filosofía y teología, y que la discusión se dio dentro del mismo ámbito de pensamiento católico. En un segundo vídeo, el profesor abordará cómo se interpretó este episodio en siglos posteriores.